dinsdag 25 februari 2014
Schaatsen
Al lijkt het alsof de lente hier in Nederland al is begonnen vandaag konden wij nog even nagenieten van de winter op de Schaatsbaan Rotterdam. Morgen is de laatste dag dat er geschaatst kan worden en dan sluit de baan dus gingen we vanmiddag met een groep thuisonderwijzers schaatsen. Wij waren niet de enige die op het idee waren gekomen dus de baan was behoorlijk vol maar gedurende de middag dropen verschillende klassen af en konden we in alle rust nog even verder oefenen. Tije die eigenlijk helemaal geen zin had en amper kon schaatsen aan het begin van de middag, kwam na afloop vertellen dat hij het toch wel erg leuk had gevonden en graag nog eens zou gaan. Een geslaagde middag.
maandag 24 februari 2014
iglo bouwen
Het is maar de vraag of het in Nederland dit jaar nog gaat lukken maar voor het geval het toch nog koud wordt bij deze de bouwinstructie voor een iglo:
Het makkelijkst bouw je de iglo als de temperatuur zo rond het vriespunt ligt. De sneeuw is dan goed te vormen en blijft ook mooi plakken. Om de stenen te vormen gebruikten wij een plastic bak, het plastic kinderkrukje van Ikea bleek ook heel bruikbaar. Eerst vormden we een fundering die de juiste grootte van de iglo aangaf, daarna was het een kwestie van goed stapelen en elke rij de blokken iets verder naar binnen toe leggen. Tussendoor de gaten goed opvullen met losse sneeuw waardoor de blokken goed bij elkaar blijven ook als je naar binnen werkt. Voor de laatste paar blokken in de top moet iemand in de iglo de blokken ondersteunen totdat het dakje helemaal dicht zit. Alle gaten goed dichtstoppen en hopen dat het hard gaat vriezen zodat je iglo lekker sterk wordt.
woensdag 1 januari 2014
Verbouwing
Deze vakantie gebruikten wij om tegemoet te komen aan de wens van de kinderen om elk een eigen kamer te hebben. Van de grote werkkamer (450x410 cm) maakten we twee kleine kamers (elk 450x 200 cm). Om dit te kunnen doen moesten we eerst de werkkamer helemaal leeg maken, dat betekende dat ook de piano een verdieping moest zakken. Onze slaapkamer wordt de nieuwe werkkamer en Noortje's oude kamer wordt onze nieuwe slaapkamer, het huis staat dus flink op z'n kop.
Inmiddels slapen wij in een soort van bergruimte maar is de werkkamer omgebouwd tot twee prachtige kinderkamers. Gisteren was de officiele opening van de kamers. Bij deze een verslag van de verbouwing:
| de muur naar de kamer moest weg om ruimte te maken voor een extra deur. |
| dat geeft een boel rotzooi |
![]() |
| de wand is open, tijd voor nieuwe deurkozijnen |
![]() |
| Als scheidingswand gebruikten we 4 grote kledingkasten, 2 naar elke kant. de rest van de muur maakten we met triplex. |
| afwerking; kamers witten, deuren plaatsen, gordijnen ophangen en bedden opmaken |
![]() |
| de kamers zijn klaar! |
![]() |
| officiële opening van Tije's kamer |
![]() |
| officiële opening Noortje's kamer |
maandag 23 december 2013
woensdag 11 december 2013
Ot's avontuurlijkste moment van zijn leven
Vanmorgen zag Ot deze advertentie voorbij komen op internet. Daar wilde hij wel aan mee doen. Hij schreef zijn meest avontuurlijkste moment van zijn leven eerst op papier en daarna netjes in de computer. Een top prestatie voor zijn doen, helemaal gezien het weinige aantal spellingsfouten en de mooie zinnen met hoofdletters en punten. Nu wilden we het inzenden en zagen we dat er maar 110 tekens gebruikt mogen worden. Balen dus. Om het toch niet verloren te laten gaan bij deze Ot's avontuurlijkste moment van zijn leven:
Ik ben nu 12 jaar en toen ik 8 jaar was ben ik samen met mijn vader al eens in Lapland geweest. Toen ben ik met een helikopter naar een dorpje gevlogen in de bergen. We waren te gast bij het Sami volk. Het houden van rendieren gaat daar net wat anders dan het houden van koeien. Het is daar een gewoonte rendieren vrij te laten rondlopen. Ze hebben een teken in de oren van een rendier gezet om te laten zien dat dat rendier van die Sami is. Maar er worden ook nieuwe kalfjes geboren en een keer per jaar worden alle rendieren bij elkaar in een hek gejaagd. De kalfjes lopen daar achter hun moeder aan en de moeder is gemerkt in haar oor. De Sami kijkt naar het oor van moeder rendier als daar zijn teken in staat vangen ze het kalfje dat er achter aan loopt met een lasso. Daarna merken ze dat kalfje met het zelfde teken als op hun moeder zo dat als dat kalfje ook jongen krijgt die ook weer gemerkt kunnen worden en ik mocht mee. Het was nacht maar het was zomer dus is het daar bijna de hele nacht licht ik moest een hele berg beklimmen maar dat was het wel waard want daar kwam als een stromende rivier een enorme kudde rendieren aan rennen. Ik heb daar ook rendiertong geproefd ik vond het heerlijk. Gelukkig mocht ik op de terug weg op een quad. Toen ik terug kwam in het dorpje stond daar een oude man pannenkoeken met jam en slagroom te bakken. Toen de pannenkoeken op waren ging ik slapen in een lavo dat is een wigwam van het Sami volk. Dit alles is het avontuurlijkste dat ik ooit heb meegemaakt en wat zou ik graag nog eens naar Lapland gaan.
dinsdag 10 december 2013
conservenblik lichtje
Vandaag maakten de kinderen een lampje van een conservenblik. Met een hamer en een spijker tikten ze gaatjes in het blikje. Om te voorkomen dat het blik alle kanten op zou schieten hebben we er een stevig stuk hout in gelegd. Dat het blikje iets indeukte tijdens het timmeren vonden we geen probleem. Een waxinelichtje erin en klaar.
woensdag 4 december 2013
vrijdag 22 november 2013
Dit is thuisonderwijs.
Dit is thuisonderwijs!
Binnenkort zal ik de link naar het filmpje plaatsen wat gemaakt is.
Hier alvast een voorproefje, de foto's van de repetitie van de flashmob:
Binnenkort zal ik de link naar het filmpje plaatsen wat gemaakt is.
Hier alvast een voorproefje, de foto's van de repetitie van de flashmob:
donderdag 14 november 2013
thuisonderwijs
Vandaag was een spannende dag. Het rondetafelgesprek over de voorstellen van staatssecretaris Dekkers vond plaats in Den Haag. De petitie die door veel mensen is ondertekend werd aangeboden. Wij volgden het gesprek via de computer maar onderbraken het voor onze gymlessen die we om de week hebben met andere thuisonderwijsgezinnen. Eenmaal thuis konden we de videostream terugspelen en alsnog horen wat er besproken werd. Nu ligt ons lot in handen van de overheid, we zullen nog even geduld moeten hebben tot de uiteindelijke beslissing gaat vallen over de aanpassing van de wet, dat zal begin december worden.
Voor iedereen die zich nog eens wil verdiepen in de materie hier een paar nuttige websites:
maandag 4 november 2013
(leren) lezen
Nu is die natuurlijke interesse er bij onze kinderen ook wel maar toch lukt het lezen niet zo makkelijk. Helaas is het taalgevoel bij ons in de familie niet zo goed ontwikkeld en is het leren lezen en schrijven een moeizaam proces. Ik leer mijn kinderen dat het noodzakelijk is om goed te leren lezen en schrijven en dat we daarom elke dag even moeten oefenen. Dat 'even' betekent voor Noortje dat we elke dag wat spelletjes doen met letters en woorden, voor Tije is het al iets meer en Ot moet elke dag een half uur zelfstandig lezen en krijgt daarnaast nog taallessen. Heel erg van harte gaat het niet maar een hekel aan lezen of schrijven hebben ze ook niet.
Zelf probeer ik vooral de individuele vooruitgang in de gaten te houden van de kinderen en ze vooral niet te vergelijken met andere kinderen. Ot ging pas echt lezen toen hij 9 was en schrijven toen hij 10 was, iets wat op school niet mogelijk geweest zou zijn. Tije oefent inmiddels ook al een tijdje het lezen en schrijven en is al aardig op weg al heb ik ook bij hem het gevoel dat het kwartje nog steeds niet gevallen is. Noortje is erg geïnteresseerd in letters maar tot nu toe heeft het bij haar nog niet tot lezen geleid al heeft ze wel erg veel plezier in het oefenen. Ik probeer steeds opnieuw nieuwe dingen te zoeken om het boeiend te houden, 'een keer een letterboek maken en je kind kent de letters' werkt bij haar dus niet. Ze blijft letters door elkaar halen en kan simpelweg maar niet onthouden hoe de letters heten of klinken. Maar ja, ze vindt het dus wel leuk om te oefenen, herkent inmiddels wat woorden en met wat hulp kan ze al een paar woordjes ontcijferen.
Inmiddels heb ik geleerd geduldig te zijn, geen doelen te stellen op korte termijn maar te denken in termen van jaren. Ik wil dat de kinderen leren dat het belangrijk is elke dag te oefenen, ik wil dat ze leren dat het niet vanzelf komt maar dat ze er voor moeten werken. Ik wil dat ze lol blijven houden in het leren ook als het niet vanzelf gaat. Soms is het moeilijk om daarin de juiste balans te vinden, soms stel ik toch te hoge doelen en verwacht ik te veel of had ik gehoopt dat het allemaal makkelijker zou gaan en voel ik een teleurstelling. Toch geloof ik dat we op de goede weg zitten, we gaan misschien niet erg hard maar we komen er wel. We zijn samen onderweg, de kinderen werken nog steeds goed mee, Ot heeft een enorme inhaalslag gemaakt en leest zonder veel moeite leuke boeken en het spellen gaat ook steeds beter, Tije hoorde ik van de week nog zeggen dat hij lezen het leukste vond van zijn taken en Noortje schuift graag aan bij onze werktafel om haar taalles te oefenen.
Hieronder wat ideetjes die ik de laatste tijd heb toegepast om het leren lezen en schrijven vooral ook leuk te houden. Op mijn site staan meer tips en verdere uitleg over hoe wij ons taalonderwijs aanpakken: www.ikkrijgthuisonderwijs.nl
Plaatjes om het spellen te oefenen
Leuke foto's om verhalen bij te schrijven
Eenvoudige leuke leesboekjes die in de smaak vallen bij Tije:
- Tup en Joep, Henri Arnoldus
- Boeken van Jan Berenstain, de fietsles, de honingjacht
- Boeken van Dr. Seus
- Vos en Haas
Leesrolletjes met wisselrijtjes:

Leesdoos met verschillende oefenmaterialen:

Schuifkaartjes om het spellen van woorden te oefenen. De woorden heeft Noortje gestempeld of zelf op de computer getypt.

Vilten letters. Leuk om woorden mee te maken maar ook goed om te leren dat sommige vormen anders klinken als je ze anders neerlegt; doos - poos , daarvoor hoef je enkel de eerste lettervorm een draai te geven.
Abonneren op:
Posts (Atom)
































